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被英语课堂更加繁荣

文章来源:教育处   增长时间:2019-05-22   点击率:

5月22日上午,马德鸿老师执教了七年级英语课《How was your school trip?》,·全部英语老师到了本次教研活动。

本次展示课以录播室进行,马老师通过以图形式导入新课,实时进行口语交流,巧利用“过去式”, 学生敢于尝试,和老师进行英语交流。教师对学生的回答这评价,给予肯定、赞扬,增强学生参与的积极,振奋学生求知欲,巩固课堂教学效果。

随即,全部听课教师在教学楼一楼会议室进行评课。听课老师充分肯定马老师扎实的基础和驾驶课堂的能力,针对教学环节中的亮点予以赞扬,啊非常深刻地指出课堂教学中存在的不足,连提出了指导性的建议。

末了,教育主任吴跃明提出:在我们教学的实际过程中,怎样从任务创造、思考进阶、语言支持等这些方面和教学计划进行融合,把实现学生核心素养的对象通过一个只之职责来进行描述,教学内容、移动经过、语言学习材料的背景等都因任务的样子呈现。 (长风初级中学 作者:吴跃明/和平/希冀 审查人:余宏平)


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